匈奴？</p>

刘邦听到这两个字就恨得牙痒痒。</p>

他带着小刘恒来上学的时候，刚刚破了白登之围回长安。</p>

白登之围啊，那是他的耻辱。</p>

这次与匈奴作战，让他恨死了匈奴。</p>

结果现在来了个大匈奴，带了个小匈奴来上学？</p>

这不能忍！</p>

刘彻、大刘恒也不能忍啊，老刘家这几代帝王，哪有不恨匈奴的。</p>

于是大刘恒和刘彻也都站了起来。</p>

其余家长也都站起来了。</p>

他们也觉得这有些不合理啊。</p>

沈老师说过的，他和他那个叫系统的东西，是一颗华夏心，绝对的汉本位的。</p>

幼儿园本质上就是在帮华夏民族改变历史遗憾，帮助汉民族的。</p>

到了幼儿园，就能接触到未来信息，回去后必然能提升实力。</p>

哪怕来的是个废物，带回去一些玉米种子、土豆种子、红薯种子，那也能干成很多大事啊，更别提矿藏地图和现代科技了。</p>

所以像元朝、清朝那样，不是汉本位的朝代的帝王，是不能来幼儿园的。</p>

元朝还稍微好些，元朝对汉文化的伤害不大，甚至允许汉文化有一个相对自由的发展环境。</p>

清朝，哪怕不提清军屠杀汉人，也不提剃发易服。</p>

光是那一场场文字狱，就已经是在斩断汉民族的文化传承血脉了。</p>

所以幼儿园绝对不会招满清学生。</p>

这是沈老师明确说过的。</p>

另外同一个时空不同阵营的人，也不会同时来幼儿园。</p>

比如现在到幼儿园来的三国时期的有蜀汉和曹魏，但是他们不是一个时空的。</p>

这也是为了避免更多的流血事件。</p>

毕竟如果不同阵营的都进化了，强对强，势必是会造成很大的破坏力。</p>

只来一方的话，以压倒式的优势迅速统一，反而可以完全避免常年战乱，让天下快些安稳下来。</p>

至于刘邦吕雉，虽然是同一个时期的，也在立太子的事情上存在分歧和对立。</p>

但他们之间不会打仗。</p>

而且现在俩人来了之后，达成和解，直接让吕雉收养小刘恒，也是救活了很多人，避免了不少流血事件。</p>

总之沈老师和系统，都不会做任何伤害汉人，伤害汉文明的事情。</p>

可现在怎么会来个匈奴？</p>

匈奴来了，接受了现代信息，回去强大了，岂不是对汉民族造成很大的破坏？</p>

这不合理啊！</p>

这不符合沈老师和系统的立场啊！</p>

家长们越想越不对劲，赶紧离开二楼休息室，走到一楼去。</p>

……</p>

此时，一楼，活动室。</p>

刘禅上完课下班回章武时空去了，让孩子们在自由活动。</p>

孩子们围着一个身材魁梧，很是壮硕，年纪和刘邦差不多的男人。</p>

一张张稚嫩的小脸上，都写满了好奇。</p>

“原来这就是匈奴啊！</p>

我还以为匈奴会青面獠牙，长得就像山海经里面的怪物一样呢。</p>

您也不像怪物啊。”柴宗训挠挠头说道。</p>

小兕子小心翼翼地深处她的小手手，点了点这男人的手。</p>

“哇！活的！暖的！原来匈奴不是鬼啊！竟然是活的！”</p>

“不是说匈奴可凶可凶，还会吃小孩吗？</p>

你看起来也不像是会吃小孩的呀？”</p>

“好像匈奴都长着一张血盆大口啊，你也没有血盆大口啊！”</p>