提出这个问题，黎阳笑笑并没有问几人要答案。

“先吃东西，这个问题你们放在心里就好！”

“吃快点，等一会儿我再教你们乘法！”

九天上，盘坐在蒲团上的伏羲。

有所感知般缓缓睁开眼睛。

“这一次能顺利教乘法吗？”

前两日，心中所求让念头不能通道，后面想到人族才不过几天，那些只是并非一朝一夕所能学会！

人族又不如他。

伏羲修炼至今，也非没有耐心之人。

等一等，并无关系。

讲乘法前，黎阳重复讲了下十进制。

老二、夏安几人掌握不错后，黎阳这才进入多位数乘法教学。

他没有提问几人人体器官。

乘法上上日讲过，黎阳简单帮几人复习一下。

“两数相乘，在乘法中，这两个数可以称为因数，它们得到的结果称为积！”

“前方说到，一个多位数有个位数、十位数”

黎阳说着，转而提问起老二。

“3x3等于多少？”

“9！”

老二没有犹豫直接给出答案。

九九乘法表，老二下了苦功夫！

“朱猛，3x7等于多少？”

“这个我知道，等于21！”

“阿陶，2x9等于多少？”

“18！”

“看来你们如阿溪和夏安一般，对九九乘法表背的挺熟！”

黎阳很是满意。

自己没有提点这些，他们私下来也挺努力。

至于多努力，他不知道。

他只在意结果。

“大哥，我背九九乘法表时发现2x3和3x2，它们结果都一样，两者有什么区别没？”

“结果相同，含义不同！除了意义外，其实也没太大区别！”

黎阳寻思这其中还是自己规定好，不然族人到时可能会拎不清。

前世中，其中这些是经过一番改变才下好定义，俗称课改。

所改是关于‘乘’和‘乘以’。

3个人每个人吃了2块芋曼茎，求他们一共吃了多少芋曼茎？

再‘乘’和‘乘以’区分前，只能读作‘2乘以3’或者‘3乘2’，如果有读者列成‘3x2’这样的式子，则被视为全错。

‘2x3’和‘3x2’结果一样，又符合乘法交换律，后面上面为了降低难度，不再用被乘数和乘数的提法，统一叫做乘数或因数。

两个因数它们位置可以交换，再读它们不能用‘乘以’只能用‘乘’，对式子‘2x3’，既可以读作‘2乘3’也可以读作‘3乘2’！

虽然因数位置可以交换，但结合具体情境，乘法意义并没改变。

以上面吃多少芋曼茎结果为力，列式即可列成‘3x2’可以列为‘2x3’，但表示意义却只有一个，那就是三个人加起来吃了多少芋曼茎。

而不是芋曼茎加起来吃了多少呃人！

“一般让你们算结果，你们只需要算结果即可，其中涉及意义到具体情境自己再自行判断！”

提到这，黎阳顺势提出乘法交换！

“两个因数，它们可以交换位置！结果并不会改变！”

“这个规律，我称它为：乘法交换律！”

九天上，娲皇宫。

伏羲念叨着‘乘法交换律’若有所思。

“因数？意义不同？结果相同？有趣的交换！”

他越发期待黎阳后面教学。