5,怜惜——学者自闭症(1 / 2)

偌大的空间里,两个人不自觉地靠近了些许,不再是彼此防备。

换而言之,是梁辞不那么害怕即墨凇了。

“你要不要先去沙发上坐一下?”即墨凇盯着梁辞笑道。

他站起身子收拾着桌上的餐盘,开放式厨房,让两个人一直处在一个空间里。

梁辞看了一眼沙发,发现自己的行李箱也在沙发附近,便点头,端着即墨凇给他准备的温水到了沙发附近。

即墨凇盯着小心翼翼的人叹气,这少年不像个正常人,胆子未免太小了一些,一会儿还是要好好跟他聊聊。

这个箱子是老师在的时候帮梁辞收拾的,他并不记得里面有什么东西,但他记得老师说过里面有他出门在外需要的一切。

梁辞怀揣着好奇输密码,箱子是当时最新款的那种,一边有拉索,一边就是绑带。

绑带这边很明显,梁辞看到了他喜欢的衣服,安心满足的笑在他脸上荡漾开来。

老师还是最疼他的,最知道那些东西是他熟悉的。

梁辞开心的拿着衣服和裤子到他出来的房间,他偷偷看了一眼即墨凇,发现即墨凇一直在厨房忙活,他才把门虚掩着,进到了灯暗处换好自己熟悉的衣裳。

日式浴袍实际上是外穿都不为过的浴衣,但来自中国的梁辞还是不习惯这样的装扮。

走起路来,身下凉飕飕地感觉,让他觉得自己丝毫没有秘密可言。

上半身交叉的地方,会随着他的动作,一直摩擦着他的胸膛,这让习惯了圆领t桖的梁辞尤为不适。

换好衣服出来,梁辞再一次翻看行李箱。

拉索的那边,梁辞也不知道老师放了些什么进去。他打开发现是他的身份证明,以及在国内遇到梁辞该怎么帮助他。

梁辞抱着这些东西,默默的,眼泪又不听使唤的流下来。

一直在用余光留意着梁辞的即墨凇,迅速脱下手套,跪坐到梁辞跟前,抽一张茶几上的纸巾侍着梁辞脸上的泪珠。

这少年怎么像个小泪人,即墨凇跟他见面都不过两面,少年似乎就哭了两次。

“怎么了?可以告诉即墨嘛?有什么是即墨可以帮助你的嘛?”知道梁辞害怕,即墨凇的声音清澈温柔。

悲伤的情绪在梁辞的周身绵延,他松开怀中的东西,摊开在即墨凇的眼前解释道。

“这是老师给准备的。我的身份。”思维混乱的梁辞,话不达意的往外冒着单词。

“这能代表你的身份是嘛?”即墨凇也是理解满分。

他认真的看了看摊开在梁辞膝盖上的文件,这是梁辞的出身证明和孤儿院证明,以及他的身份证复印件,当中还有一份关于梁辞病情的检查说明。

这份文件即墨凇注意到,却没有作出过度反应。

梁辞在自己的情绪里点头,开口,“我丢了包包。”摇摇头,“我被抢了...”点点头,“对,被抢了。”

收回一下无措的言论,梁辞努力地想要说明着什么,可越是想要说什么,就越是情绪激动,话语越是像掐住了,就是说不口。

即墨凇把那份检查报告抽出来,放在身后,身子前倾,一手拍着梁辞的肩膀,一手安抚着梁辞的背。

“慢慢来,慢慢来,即墨可以等的。”即墨凇拍着人,嗓子有些酸涩,哑然地声音显然心疼不已少年的境遇。

缓回一口气的梁辞有些依赖地看着即墨凇,张嘴指了指自己,又指了指自己的脑袋。

“这个...”似乎觉得自己解释不清楚,他翻找着他给即墨凇展现的东西。

却发现怎么都找不到,梁辞开始急躁起来,“找不到?找不到?找不到......”

梁辞这一连串的动作,即墨凇完全不明白他要表达什么,便按住梁辞翻找的手,一点点的安抚着、轻抚着。

“慢慢来,不急,慢慢来,即墨知道的。”稍急了半分的嗓音,让即墨凇声音中的敦厚感加重,显得沉稳可信。

梁辞被这样的声音抚慰,顿了一会儿,抬手比划,“文件,医生的文件。”

文字的东西,在梁辞这儿尤为敏感,他看过一次就不会忘掉。

即墨凇此时才发现自己好心办坏事了,梁辞一直是知道自己的病症的。他现在就是说不清楚,想用医生的文件来说明。

即墨凇拿出放在身后的东西,“栎,是不是在找这个?”

文件的出现,让梁辞开心起来。

他指着文件道,“老师说,这个可以帮你们了解我...”

孩子一样的眼神和懵懂,让即墨凇自嘲,梁辞不是什么都不知道的笨蛋,相反他都明白。

也是,不然吃饭的时候,怎会那样明事理。

明知道他要是不好好吃饭,即墨凇会花时间来哄他就不能好好吃饭了,便自己开始吃,只是贴心的按照即墨凇说得,把他的关心从章鱼蒸上展现出来。

梁辞拉扯着让即墨凇看,并且指着最明显的地方,笑着看着他表示自己跟普通人不一样却也很聪明。

即墨凇这次仔细间发现,梁辞是学者症候群,又称自闭学者,是半天才半白痴类的人。

这次即墨凇看向梁辞的眼中,更是怜惜不已。

梁辞从小在孤儿院还是精神科的,他其实是可以像正常人一样,只是没有人引导罢了。