他的儿子自然是惊才绝艳式的人物，小安在家里上学虽是和双胞胎坐在同一个课堂里，但教学进度是不一样的。

虎头和小狮子一直处在打酱油的阶段，钱先生对他们的课业要求也不严格，但对小安不一样，他可是被重点照顾的，正是因为有所侧重，小安也能帮钱先生带一下三个比较小的孩子，他们才能在同一个课堂里相安无事。

显然去了书院就不一样了。

范子衿不由设身处地的去想，如果当年母亲以不耽误他学习为由让他和浩然分开学习他愿不愿意，答案自然是否定的。

话说他儿子还没满七岁吧，为什么要那么急着进入高年级？

他要是被人欺负了谁帮他揍回去？

在启蒙班好歹都是同龄，有虎头和小狮子在，谁敢欺负他儿子？

但考状元也好重要，现在他儿子就能跟十三四岁的孩子同班而坐，那他十五六岁岂不是就能考状元了？

范子衿纠结不已。

齐浩然则拍着胸脯庆幸道：“这是多大的事值得你们吵成这样？”他还以为出了什么大事呢。

“小安怎么开心就这么来呗，他要是想少年中举，那就一心扑在科举上，不过我觉得没必要，我们这样的人家，以后他又继承爵位，能得少年进士自然好，不得也没什么要紧，”齐浩然认真的道：“要是扑在科举上，来去就那几本书，若不，那诗书子集，礼乐射御书数医多是要他要学的，他既比虎头小狮子聪明，那就多学一些他感兴趣的东西，再多看些书便是，干嘛非得跳级？”

齐浩然对这种事看得很开，“他一个六七岁的小孩子跟一群十三四岁的少年一起读书，不说被欺负，光心理压力就有多少了，你们别看他聪明得跟个天才似的，看他跟虎头小狮子调皮捣蛋的本事，也还是个孩子性子，真把他丢到一群大孩子中间，他只怕还不适应呢。”

范子衿高兴的拍掌，“就这么着。”

齐浩然羡慕的道：“学习这么轻松也是人生一大美事，我们干嘛非让他紧紧张张的学习？”

想想他，当年读书的时候熬夜都赶不上子衿，作业是抄的子衿的，背书的时候也要子衿在一边小声的提醒，考试的时候还得让子衿给他传小纸条，要是子衿奋发努力也就算了，偏他在磕磕巴巴背书的时候，子衿已经丢了课本去练书法，在他努力的理解讲义的时候，子衿却是在看琴谱，在他抄子衿的作业时，子衿在拿着棋谱研究残局，而他出去玩的时候，子衿也在玩，他习武的时候，子衿在睡觉。

说实话，子衿要不是他的好兄弟，他读书的时候非整死他不可，读书太轻松了有木有，让他这个累死累活却还在中游徘徊的学生情何以堪？

而小安比子衿更过分。

子衿要背书好歹要看上四五遍，小安要背书扫过一遍再看一遍就背下了。

子衿要理解一篇课文也得翻找先生的讲义或是查看《说文解字》，小安则是把《说文解字》背下来，看到课本自己琢磨，再翻一下相关的书籍，提出来的问题能把举人出身的钱先生难倒，这么轻松的学生生活为什么要打破？