另外，通过空中侦察，为地面部队提供情报，在地面部队遇到困难时提供支援，如轰炸敌方装甲部队等，都是空军的任务。

空军的另一项重要任务，就是空投伞兵。

伞兵落地后，负责破坏敌军防守不是很严密的要塞堡垒，控制交通枢纽，切断敌方后路……

最重要的是，严防敌军在撤退的时候，破坏交通枢纽等，从而延迟己方的攻击速度。

叶天知道，因为德国是一战失败国，二战前，不方便设计制造中型，尤其是重型坦克。

面对英法等国的大型坦克，德国的轻型坦克，如果和它们玩一对一PK的话，结果会很难看。

为此，叶天一再给他们强调，将坦克集中起来的优点。

英法等国的打法，还停留在一战时期。

具体来说，在他们的部队当中，坦克分布在各个步兵部队里，任务是支援步兵作战。

面对这些部队的时候，德国让很多坦克出场，利用多打一的优势，先摧毁敌人的坦克，再收拾步兵。

这样，以点破面，化劣势为优势，前景各种有。

突破一层防线后，坦克部队不要停留，而是要在空军的帮助下，继续向前攻击。

当然，要时刻注意，尽量能把敌人分割包围，从而减少后援步兵部队的伤亡。

其实，在前方装甲部队包围冲散敌军后，这些敌军并没有被消灭和俘虏。

这个时候，速度慢很多的传统步兵部队就该表现了。

这些步兵过来后，不必着急，可以蚕食被包围，又失去后勤而绝望的敌军。

这样做，能充分的将精神力转化为战斗力！

最重要的是，能引起其它地方敌军的恐慌。

而在闪击战的理论中，精神对获取胜利，起着至关重要的作用。

考虑到希特勒他们第一次听这种理论，叶天的语速很慢。

并且，讲课的同时，叶天一直很留意他们的表情变化。

发现他们先是满脑袋都是问号，紧接着又是恍然大悟，又变成了欣喜若狂，叶天很受用。

叶天发现，在座的德国人当中，反应最强烈、最兴奋的，其实是古德里安。

也是，古德里安被誉为坦克之父，以及闪电战的创造者，肯定一直在花样研究这些。

也就是说，对于叶天的讲课，古德里安收获最大。

激动狂喜之余，古德里安腾地一下站了起来。

扭头看着希特勒，古德里安掷地有声。

“我的元首，叶的讲演，我受用不尽，我建议，加大对华夏的援助！”

古德里安的激动，看在眼里，希特勒也很开心。

不过，希特勒并没有当场表态。

自由讨论的时间到了，希特勒建议叶天先休息一下，他要和手下精英们交流一会。

对此，叶天自然是没有任何异议。

看到他们正在商量，不方便偷听，叶天就在双胞胎美女的陪伴下，暂时离开了这个阶梯教室。