高飞现在明显有压力了，他是关晓凡提起来的人，杨树仁和杨宗伟两人应当说对他都没有好感，但是杨树仁出于关晓凡的面子，暂时不会动他，但是难说以后不会动。

肖小梅这样一想，暂时大的动静没有，即使有也是一股暗潮，不大好向关晓凡讲，而且关晓凡本人也能预料出一些事情，因此她此时只好说现在镇里头很好，没有什么大事。

肖小梅走了之后，接下来几天，陆续有春水镇的干部来到县教育局来看望他，高飞也来了，见到关晓凡之后，就是有些愁眉苦脸，杨宗伟在镇里头批他好几次了。

当然杨宗伟批他不是目的，目的是想让他干不下去，好换人，因此他此时的心情自然是不大好。但是他不知怎么向关晓凡说起。

看到他这个样子，关晓凡也是猜出了七八分，想了一想，他觉得高飞还是需要磨练一番，面对挫折不能愁眉苦脸，而是要勇敢地去面对。

在大家都走了之后，关晓凡专门把他叫过来，问了一些事情，然后告诉他，认真做好自己的事情，不要去多想别的，如果自己有理可以讲出来，不必因为领导的批评而有什么沮丧之心，只要自己做得对，就不要怕别人讲什么，如果患得患失，最后吃亏的还是自己。

关晓凡鼓励了他一番，高飞听到之后顿时感到想通了一些事情。关晓凡不可能一直帮助他，最后还是需要自己的努力，只要自己想着办法去解决危机，危机就没有那么可怕了。

看到高飞想通了事情，关晓凡嘱咐他回去好好工作，有什么事情可以告诉他，但是最终问题的解决还是要靠自己。

关晓凡此时只能这样，他不可能一下子把高飞给调到县教育局来。高飞是正儿八经有编制的人，如果要想调动的话需要县人事局的批准，县人事局怎么会轻易批准这样的调动？

而雷兵就无所谓了，因为他是没有编制的人，到县教育局工作，也就是他一句话的事，不必通过县人事局，然而现在他也没有把雷兵调过来，他不能做得太明显，至少要过一阵子再说。

关晓凡安排完了学校招生的事，便是想肖小梅所提出的情况，如果大家都完不成任务，他总不能把所有的校长都免职，这是不可能的事情。

因此，他现在必须想法帮助下面的学校完成这个任务。这样一想，他觉得教育局里的人不能老是呆在办公室里头忙事情，得下去，到下面的学校去指导学校的工作，这样才能督促他们抓好这项工作，免得到时候都完不成，无法处罚他们。

说干就干，关晓凡立刻召开局机关大会布置这个事情。局里的人员一听要到下面学校去督促这项工作，便是感到不高兴，他们不想下去从事这项工作。

但是他们说了不算，关晓凡要求非常严格，措词非常严厉，要求所有机关人员都要下去督促工作，如果完不成任务，与学校的校长一起受罚。