第66章 地精老师(2 / 2)

“你们挖了多深?”艾伦突然问道。

“额……,也就……十几米吧?”地精们的眼珠子又在眼眶里打转。

“到底是多少?”

“50米,最深了,肯定是这个数!”地精们的双手缩在下面,相互点着食指,像极做错了事情的孩子。

艹,艾伦在心中暗骂一声,挖了这么深这群家伙怎么没有挖到地下水?这也太能挖了吧?

不过艾伦还是不相信他们。

“你确定?”少年模样的艾伦眼睛变成了竖瞳:“如果你们欺骗我的话,那么这辈子也别想和庞切斯特先生说一句话!”

“157米!”

最终在艾伦的逼问下,他们终于说出了一个准确的数字。

“淦!”

这才一个晚上啊!这要是再晚几天,整个黑龙氏族的地下那还不得被他们挖穿了?

最后艾伦派豺狼人看着这群地精将洞口给埋了。

这些地精一边铲土一边流泪,口中说着:“无情,好残忍!”

离开以后,艾伦找到了乔万尼。

“你去统计一下,每只地精都会什么,有哪些专长?”

地精虽然思维混乱疯狂,但他们喜欢研究发明这一点,令他们中的很多都能称得上是发明家或者科学家,艾伦得将这一点利用上,未来黑龙氏族的很多科研成果,或许都得来自他们。

至于那本魔法语录,艾伦肯定是自己拿回去了,这东西正是艾伦目前需要的。

因为在前世养成的习惯,艾伦更喜欢照着书本学习。

然后在这一天晚上,威廉也给艾伦送来了一本他总结的魔法语录。

“那群猪猡的破本子,您完全可以撕碎扔了!”

这是威廉走的时候留下了一句话,看来这两个种族之间的恩怨不轻啊!

艾伦当然不会按照他说的做,前世可是有句名言警句叫做:取其精华,取其糟粕。

所以艾伦打算两本书对照着看,然后各取其优秀的地方。

“大黑龙,规则我搞懂了,快来陪我玩!唉,你在干什么呀?”阿娜手里拿着那副卡牌又跑到艾伦的洞穴中。

“一边去,没看我忙着呢?”

“这两本书是魔法语录吗?这东西我也有!”

然后阿娜闭上眼睛,用精神之力在空间戒指里搜寻了一番。

“找到了,给你!这是我的老师给我总结的。”

一位魔法大宗师总结的魔法语录,这要是放在外面绝对会引发一番疯狂的争夺,即使是很多国家的君主都会忍不住。

这丫头这么富有吗?简直不拿宝贝当宝贝!

艾伦面无表情的盯着阿娜。

“有这东西你怎么不早拿出来?”

“你又没问呀!”阿娜眨了眨她那双无辜的大眼睛。

行吧!我的错。

现在艾伦手中有三本魔法语录了,虽然地精和威廉的对比阿娜的那本已经显得微不足道了,不过艾伦并不打算放弃它们。

因为他们三个的种族不一样,所以在看待问题的时候所占的角度也是不同的,其中依旧有可以借鉴的地方。

在浏览了三本总结的最基础的部分后,艾伦已经大概了解这三个种族是如何理解魔法的。

地精主张魔法是奇迹,与想象力有关,只要你敢想,奇迹就敢实现,想象力越丰富,魔法的威力就越强大。

他们总结的有些混乱,很多地方模糊不清,类似玄学,但在不理解原理的情况下,确实让他们创造了很多奇迹。

相对的,精灵和海族的就要系统一些,他们都是通过精神力操控魔力绘画复杂的芒星阵,然后搭配一定的真言引导来释放魔法。

不过他们在魔法的起源上有着很大的分歧。

精灵认为魔法的根源是世界树,他们判断的依据就是魔力产自于世界树,对于世界树被毁灭却仍能施展魔法,他们的解释是:

在欧拉姆大陆某个未知的地方,一定还有一棵没有被发现的世界树!

当然,一切都是他们的推测。

海族则认为魔法是世界的一种法则,魔法之神虽然陨落了,但是魔法法则并没有消失,只要法则还存在,魔法本身就不会消失。

不得不说,他们总结的魔法知识都很有道理,在没有下达最终判定之前,根本分不清谁对谁错。

这一晚上,小伊莉莎还在纠结一个字怎么写,而艾伦也在认真的学习魔法,温蒂和艾尔菲老师正努力备课,复习以前的知识。

所有人都是需要学习的。

花了整整一个晚上,艾伦才将三本书中的知识吃完。

艾伦现在只有一个感觉:我好像又行了!

第二天

学校来了一位特殊的老师,在艾伦的要求下,地精们派出了一位在魔法造诣上最高的的地精作为代表,前来担任孩子们的魔法导师。

“肃静!”

温蒂大声喝止孩子们的嘲笑声,因为他们的这位魔法导师实在是太矮了,竟然只有半米高。

必须踩在板凳上才能让孩子们看到他。

然后,当地精开始讲述魔法的内容时,孩子们的脸色全都变了。

变成了惊恐!