邓艾听到这么名字，一时间欣喜异常，只是有些困惑道：“老师，为何学生于此名颇有熟悉之感？竟觉此名合该是我的……”

刘备似乎想到了什么，看了看秦川，竟笑出了声。

秦川心道，不熟悉才怪，这就是他的本名，估计小邓艾都不知为自己起了多少备用名了。

刘备见已起名，又点了点头，问道：“邓艾，可受过学？”

邓艾看了看秦川，秦川对他笑了笑道：“慢慢说话，不要着急。”

“学生在族中受过学。”

邓艾说话很慢，刘备也不以为意，点了点头，接着又问道：“所学者何？”

“大夏侯之今文经学。”

这……一时间，秦川感觉刘备和邓艾的对话，进入了自己的知识盲区，竟完全不懂他们在说什么，甚至生出了，是不是不该收邓艾为学生的疑惑。

刘备听到邓艾的话，脸色顿时有些不好起来，不过仍然温和的问道：“何以治国？”

秦川听到刘备此问，又看向邓艾，不禁有些摇头，这难道就是世家间的暗语吗？

如此之小的孩童，竟会被问如何治国，这……是不是有些超纲了？

邓艾脱口而道：“署为数纲，父为子纲，夫为妻纲；诸父、兄弟、族人、诸舅、师长、朋友，依此三纲六纪足以治国。”

刘备接着问道：“何谓三纲六纪之本？”

邓艾也慢慢的一字一顿道：“君臣法天，取象日月屈信，归功天也。父子法地，取象五行转相生也。夫妇法人，取象**阴阳，有施化端也。”

这话，秦川听得似懂非懂，这三纲就是君臣关系要比照天地关系，父子关系比照五行，夫妇关系要比照阴阳，至于如何比照成了三纲，却是不太明白。

这让秦川想到了后来三纲五常，想来就是据此发展而来。

秦川心下叹了口气，看来，要种田，还得跟他们的世界观作斗争，不然，有可能，很多东西都发展不了。

“看来学过今文经学之白虎通义。”接着，刘备又叹息道，“我之所学却为卢先师之古文经学。”

秦川听到刘备这么说，这才真正明白，如果一个穿越者要装世家子弟，那是真不可能，就算是邓艾这样的寒门，都有自己的学术体系和传承渊源。

而且，看刘备和邓艾的反应，今文经学和古文经学还多有矛盾，目前在争论学统，也就是谁是正宗。

正在他感慨自己的自爆很正确是时候，刘备又郑重的转头问向秦川道：“海平，不知你所学，这世界为何？”

秦川看了看邓艾，又看了看刘备，再想到刘备自遇到邓艾的一系列行为，此时才略略有些明白过来。

现在三个人，有三个世界观，而刘备之所以要如此拷问邓艾，这完全是听说，邓艾是自己学生，所以才帮着发问的。

若是邓艾不接受自己的世界观，这弟子，估计秦川都收不了。

而且，从刘备的眼神来看，应该也十分好奇，后世对世界如何看待。

看来此时的人，是极为重视师承名分。

想通了这个，秦川斟酌了下道：“主公，我之所学，天与地，俱是一理”