第五十六章 老师?(2 / 2)

还在沉浸状态的吴桐,凭本能走到她想要的书架前,正准备绕到另一边取她看到的资料。只是,一转弯,没想到这块区域还有其他人的吴桐,才发现对面也有人和她同样目标。

图书馆灯光,拉长了来人颀长的身影,也隐约在这端,投下了些许吴桐的身影。吴桐和来人及时顿住脚,互为侧边闪避,避免了没有防备的相互碰撞,不过惊险间,吴桐手里的草稿纸好似雪花飞舞散落在地。

“抱歉,是我走路没注意,没撞到您吧?”她好像差点儿撞到人了?

吴桐惊愣回神,第一反应就是道歉,刚才不该让沉迷推演,占据部注意力,相信本能。

抬首间,一张清冷锐利的面容映射到吴桐的眼中,她难得有片刻呆愣,这是一张随便走出去,能引起百分之二百回头率的出色面容,搁在古代,准能掷果盈车。

不过,吴桐现在虽然还没达到蓝颜骷髅的圣人境界,但是除了乍然见到美好事物的惊艳,她并没有太多痴迷,很是心如止水,数学之美,已经占据了她除家人之外的神思。

道了歉,吴桐蹲下去捡她的草稿纸。

陆骁轻捏了下眉心,高挺的鼻梁上架着一副金丝边的眼镜,为他增添三分清隽儒雅的沉稳渊博。

也是他失了警戒,屈膝蹲身,把他身侧的草稿纸汇总,捡起的过程,一连串的推导公式映入他的眼帘,这是···素数?

“我也走神了!波尼亚猜想下的特殊形式孪生素数猜想?···筛法走不下去了?”扫了眼最上层的推导公式,把手里的草稿纸递向吴桐,陆骁放缓声调,轻轻询问道。

细致的眉尾略动了动,他是多久没出研究室?现在的孩子,都已经开始挑战世界猜想了吗?

吴桐还有些稚气的面容,是一眼能看到的年龄不大,这是数院哪位教授家的孩子?家学渊源,后继有人!

“是的,先生!”吴桐不好定义对面人的身份,选择用了先生这个敬称。

说是研究生以上的学长,直觉上,对面人的气质不太像在校生!说是京大老师教授,对面人的年龄,好像有点儿太年轻好像!不过,年轻并不是界定人能力的准线,能一眼从少许凌乱的推导公式就能看出她的研究方向,对面的数学功底很强,应该是她目前所见到的人,数学功底最强的了!

陆骁沉吟一下,轻轻推了推鼻梁上的眼镜。

“或许,路在筛法之外,希伯尔特证明素数具有无限性的扑拓学方法,或许,你可以试试这个方向?”

陆骁抬手,从书架顶端取下了一本书册递给吴桐,“这是泽尔贝格运用扑拓学方法对筛法理论的补充研究,希望能对你有所启发!”

扑拓学?几何图形或空间在连续改变形状后还能保持不变的一些性质?

刹那间,图书馆的灯具与书架和对面人之间的距离,仿佛构成了空间构图中的黄金三角比例,入目的视角,纯粹的几何图像在吴桐脑海中旋转,悟道石碑的柔光氤氤铺展。

吴桐脑海中思绪的涟漪溅起,似乎有灵感的白鸽飞逝,她好像抓住了一点儿能够把断链的点儿,串成美丽珍珠项链的丝。

“谢谢,老师!”吴桐借过书道谢。

她确定了,这样的学识水平,基本不是一般学生能具有的。轻描淡写的指点,就把刚才笼罩在她眼前的那层迷雾,拨开浅层,露出些许的光。

即使猜错也无妨,达者为师,能对她指点,足以证明人家学识在她之上,达者为师,这声老师不亏!