第九章:就这?(2 / 2)

杨庆涛顿时错愕:“你要加入解剖实验室,不去基础生化实验室?”

他疑惑的看了陈恭一眼,发现对方不是在开玩笑,说道:

“秦教授最看重的就是解剖学思维和动手能力。”

“解剖学思维?”陈恭反问一句:“那是什么?”

杨庆涛得意笑了笑,好不容易找到了陈恭的知识盲点,能不开心吗?

“解剖思维,就是对于人体的组织器官的敏感性,以及空间感、还有就是基础是否扎实。”

“具体判断,是有标准的,那就是构图,解剖课有平时作业,比如对某个组织进行画图。”

“其实,画图就是对于解剖思维优劣的最佳判断,这也是我的优势。”

说话间,杨庆涛掏出一张纸,直接拿来一支笔就在上面画了起来,没多久,一根指头的组织解剖图就画了出来。

神经、血管、肌肉、肌腱、骨骼、关节腔等等……都可以清楚的看到。

“这就是解剖思维!”

杨庆涛对于自己这个长处还是十分自信的,加上他本来小时候就学过画画,所以在这方面得心应手。

其实画画对于空间感,结构感就比较看重。

而解剖学,也是如此。

“怎么样?”杨庆涛佯装挑衅的看了一眼陈恭。

陈恭沉默许久不言,杨庆涛见状,顿时笑了起来:“怎么,不服气啊?”

“每个人都是有自己的优势和特长的。”

陈恭摇了摇头,反问一句:“秦教授就是看了这样的画,就看重你了?”

此话一出,顿时气氛有些尴尬。

这是啥话?

瞧不起谁呢?

杨庆涛气极反笑:“你以为很简单吗?”

“需要清楚的记住血管神经肌腱的走向,还需要对骨骼等都有所……”

“哎?”

“你在干嘛?”

杨庆涛看着陈恭拿着笔在修改自己的话,顿时连忙问道。

只是,陈恭没有理会他,而是继续修改。

大概十分钟的功夫……

陈恭把画递给了杨庆涛:“你有15处明显错误,还有三十多处误差。”

“指骨的结构比例存在误差,而和掌指关节处有明显的错误。”

“指间关节和副韧带的关系和结构有点问题。”

“伸肌腱帽、指尖神经……”

说话间,陈恭把错误说了一遍。

杨庆涛看着自己手里被修改的纸张,随后……连忙拿出手机搜索了一张食指的解剖结构图,随后整个人愣在了原地。

这他妈……是解剖思维?

这是复制粘贴好吗?

只见陈恭画的比例竟然和照片里如出一辙。

好……好厉害!

不,这不正常,正常人根本做不到这样……

杨庆涛欲哭无泪。

他发现,自己人生的滑铁卢,就发生在了陈恭身上。

这家伙,不做人!

……

叮!不正常积分+100!