透过教学楼窗格，陈述望着天空的月亮，眼神透着光澈。

方焓玥看着陈述，忍不住拿着摄影机，偷偷地拍陈述。她那双秋水瞳眸，在凝视陈述时，光芒分外透亮。

待到陈述反应过来，回头看她，问道：“你在拍什么”

“拍你呀。”

“拍我干嘛”

“就拍你。”方焓玥眼眸灵动，雪白的脸颊露出小梨涡，漂亮得无法言喻。

陈述无言了，看着眼角带笑的方焓玥，心里头暖暖的。

晚风习习，拂过她的额前秀发，美好到陈述希望时间永远定格在此刻。

转眼又过去十分钟。

恋爱选修课开始，恋爱老师走上讲台，风趣地说：“来上这恋爱课的人，是不是都想找对象”

同学们发出一阵笑声。

然后老师提出一个问题，是先追求事业，还是先追求喜欢的人

这事每个人都有各自的见解。

“那么我们来确认下，到底大家怎么想，觉得先追求事业的同学请举手。”老师笑着，很想看看现在年轻人对于爱情的看法。

大半男生都举手了，女生举手的寥寥无几。

为什么男生举手这么多，女生举手这样少

可能大学是男孩子最穷最一无所有的时候，却是女孩子最美丽最绚烂夺目的时候。

对于事业还是爱情，陈述有点纠结，他一直觉得，男孩有能力去负责女孩的余生，才可以和女孩谈恋爱。

考虑了一会儿，他最后还是举了手，支持先追求事业。

“事业为先吗”

方焓玥没有举手，若有所思地看着陈述。选修恋爱课，也只是想和陈述一起修炼爱情。

老师笑了笑：“老师想说，爱情和事业并不矛盾，爱情，是可遇不可求的，遇到了一定要珍惜。”

“是的，一定要珍惜。”方焓玥悄悄地想，看着陈述的侧脸。

“那位同学。”老师看着陈述，刚刚就陈述举手犹豫不决。问道，“你对未来有明确职业规划吗”

“没有，老师。”

陈述思考了下，选择摇头。

他对于未来看得并不清晰，高中是高考推着他走，到了大学，真没有明确目标。

“是这样。”老师继续说，“大学就有明确职业规划是很难的，因为你还不够了解社会，了解你真正想做什么。如果你遇到爱情，就顺其自然，不要拒绝。事业是要摸索，爱情也需要磨合。”

陈述听到这儿，转头看方焓玥，不再纠结这些。

方焓玥甜甜地笑。

老师又说：“其实古人已经告诉了我们答案，成家立业，先成家再立业，如果遇见喜欢的人，就大胆去追求，不然等到你立业，可能就再遇不见喜欢的人了。”

“就是说呀。”方焓玥很赞同老师的话，声音清浅又温柔，像是在说情话，悄声说，“女孩子也可以帮男孩子的嘛。”

……

……

下课后，陈述回到宿舍，思考起怎么和方焓玥表白。

为给女孩一个惊喜，他已经省吃俭用好长一段时间，钱的方面没什么问题。

告白的话，最好在有特殊意义的日子，可是象征爱情的流星雨之夜可遇不可求，那就只能退而求其次，选择晴朗的夜，以漫天星辰作为见证。