“你啊，亏你当了这么多年的组织部长，玩儿人还不会嘛！”高子斌与隋望山调侃后，碰杯伸筷。

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马冬确实没想到隋望山会来这么一手。

但也没有办法，他只能接受隋望山的意见。不管怎样，隋望山毕竟是政府的一把市长，而且，自己做为主管教育的副市长，也没有理由避开教育系统本身的问题。

“高书记，隋望山这一手叫釜底抽薪啊，他知道我的主要精力都在科技园区的建设上，却愣要叫我分神分身，我还没有办法拒绝！”马冬对高平道。

高平深知科技园区的项目离不开马冬，着急地说：“那怎么办？要不我让隋望山把政府班子重新做下分工？”

“高书记，万万不能那样做。您想，他一直以遵从您的姿态进行工作，我作为您的心腹要是往后撤的话，不就给他找到扯您后腿的口实了嘛。

隋望山肯定以为他完成不了的事儿，我也完成不了。所以，才绑上我，我呢，还真就欣然接受了他的安排。不过，我和他已经达成了一致意见：明确分工，包人到人。”

高平问“包人到人”是什么意思，马冬说，所谓的“包人到人”，就是把江城市所有的民办教师，按比例分给自己和隋望山，然后各自解决自己名下的民办教师的问题。

“高书记，您做为该项工作领导小组的组长，得配合我一下。”

“马市长，你说吧。”

“哪天，针对这个问题，您开个协调会，隋望山既然想这么做，我就成全他。但是他做为一·把·手，承包的比例应该比我大。”

高平说，这个应该！

马冬又提出要求说，比例定下来后把每个民办老师的名字落实在自己和隋望山的名下，然后以文件的形式发到各个学校。这么一弄那些民办老师们心里就更觉得踏实了，接下来，他们等待的就是落实了。

高平说这个办法好，责任一到人，到时候成绩也会一目了然。

隋望山没有太计较自己承包百分子七十的比例，因为，在他看来，谁承包多少都是根本无法完成的事情。

承包领导和被承包的民办教师人员名单一发下去，各个学校可都炸开了锅。

大家议论纷纷，一致认为市政府真是动了真格的了，然而，从民办教师们的表情上可以看出，有人欢喜有人忧。

欢喜的当然是在隋望山名下的百分之七十，忧愁的则是在马冬名下的另外百分之三十。