夏冰做了个收拾，文学究咳咳道：“行了，不用念了，继续往下排练吧。”

崔大牛笑了：“那个……刚才这个同学朗读的很好，谁有啥问题就问吧。”

这时，一个小姑娘举手，崔大牛让她站起来问。这

小姑娘说：“鲁迅先生文章写的好，但身体好像不好，这是为什么？”

陈小子一听，这问题显然是风马牛不相及了，肯定就是为了拖延时间了。

“谁来回答？”崔大牛扫视了一下，一个男生站起来，手里还捂着一个纸条，像是在念：“是因为鲁迅先生为革命事业鞠躬尽瘁、彰显大家风范、同时也奠基了文刀的基础，文人如刀，笔锋戾气……”

他念完，陈小四摇头，走到那学生跟前，见学生纸条上的很多字都用拼音标注的，比如戾气的戾，鞠躬两个字也是用的拼音。

夏冰也觉得有些不合理，回答的太书面语了，但临时抱佛脚的，也只能如此了。

“很好！~下一个问题！”崔大牛正要接茬往下问，其实这节课基本上跟他没啥关系的，课文有人读，问题学生自己问，然后做好了答案，有学生自己来回答。

跟崔大牛屁关系也没有的。

夏冰缓缓点头：“小四，这节课我看好像没多大问题。”

这时，一个男生举手了。

崔大牛点了点道：“哎哎哎，你举手干啥啊？没给你安排啥问题啊？”

这男生站了起来，足有一米八的身高了，也就十七八岁，长得老气横秋的，大长脸，扁扁型的脑袋，很像是一只长长的大冬瓜……

这时，文学究咳咳道：“韩宝才，你有啥事儿啊？”

这韩宝才挠挠脸，声音乌拉乌拉的说：“老师……为啥没有给我安排问题啊？我也想回答。”

文学究咧咧嘴：“这……”

“怎么回事？”夏冰问了一句。

“夏乡长，是这样的。”文学究道：“这节课四十五分钟，念课文五分钟，二十分钟回答问题，剩下的就是找中心思想，做课文后面的问答题，最后剩下几分钟时间或者等下课，或者让崔会计自由发挥，下节课就由我来教……不过……这韩宝才是……他这里……”

文学究说着指了指自己的头。

夏冰明白了，这人有点弱智，但也不能剥夺弱智孩子学习和回答问题的权利啊。

但这节课又很重要，夏冰不禁有些为难了。