村长见实在时间紧，任务重，就要硬着头皮去试，又听陶姜喊他，“村长，还要再麻烦你去趟大队部借一下喇叭，告诉村民，卫生室临时搬到陶家宗祠了，让家里有生病发烧的孩子别跑空了！”

“诶，好！”

原本陶家宗祠还宽敞着，可等陶家村长去大队部广播过后，竟然有一队人马涌到了宗祠门口。

是两个老师带着孩子来的。

“陶医生，现在什么情况啊？我这班里好像又有两个孩子烧起来了。”

“还有我，我班里也是！”

陶姜刚过了一遍发烧孩子的情况，闻言果断到临时诊桌上倒了点酒精擦手，才走去门口询问，“体温计有孩子在用，我先摸一下后背。”

“快来，给陶医生看看。”为首的女老师果断把背后的孩子推出来。

陶姜先摸了额头，随即又摸了后背，确定温度异常才把人拉进门，“你等会再测个体温确定一下。”

说着，她又重复动作摸了第二个，孩子脸上看着红扑扑的，但是额头和后背又还温热，不算烫。

“你有没有觉得哪里不舒服？”她问诊起来。

孩子睁着大眼睛看她，神色清明的说，“就是觉得脸好烫，其他没有。”

陶姜便又问女老师，“老师，你看看这宗祠里的学生有没有跟这孩子坐的近或者玩的近的？”

女老师赶紧环顾一圈，随即摇头，“没有，这孩子坐第一排，这里头没有她边上的。建军他们坐的比较靠后。”

“那应该没事。”

陶姜判断着给孩子推回女老师边上，“你先带她回学校再观察，要是后背烫了你再送来，不然没烧弄这里来怕传染。”

“可是”女老师犹豫的很，“她脸这么烫…”

“脸烫的原因有很多种，但不一定就是发烧了。”陶姜说着倒是想起什么来，又道，“可能跟天气有关。老师你先带她回去，这里细菌病毒多，别没事传染了。要是她精神状态不好，你再送来。”

“还有，这几天班里学生都让他们分散些，能隔开就隔开坐吧。”

女老师看着宗祠里有一半是自己的学生，不点头都不行，“好，我知道了，我回去就给他们分开坐。”

送走两人，陶姜又赶紧给后面的两个学生看起来。

“陶医生，是烧了吧？我刚学着你的动作给摸了后背，好像是烫的。”另一老师边看边说。

陶姜点了头，给了确定答案，“是挺烫的，先留下来测个体温。另外，老师方便通知这几个孩子的家长嘛？最好能通知来一个照顾他们。”

说完，她又指了指屋里的简易病床，“孩子出汗换的衣服带一套，有条件就再带条凳和垫被大衣这些来。”

老师一下迟疑了，“可这两孩子是四组那边的，家里离得有些远。就算通知爸妈也得下午放学。”

下午？

陶姜望了一眼外头刚冉冉升起不久的太阳，直觉不妥。

“那老师，班里现在什么情况？”

老师说起这个就愁，“昨天还好好的不是，可今天一早就好几个告诉我说突然发烧了来不了了。我一听就觉得不对，就赶紧给来的孩子挨个摸了摸。这不，又找出两个来。”

“陶医生，你说这病怎么突然就传起来了啊？”