第440章 ,使用幸运值,学习园林(2 / 2)

当晚,他来到画廊,在工作人员的协助下,签署协议,传给佳士得拍卖。</p>

能做的准备,已经做好,只等结果。</p>

周四新的专业课开始。</p>

负责教授美术理论课程的老师姓张。是位年轻的男教师。</p>

张老师授课时的语言幽默,营造的课堂氛围非常轻松。</p>

他用投影边播放案例,边进行讲述。</p>

从古代建筑,一直讲到了现代建筑,以此讲解近现代艺术的一部分理念发展。</p>

由于他在教课过程中,不介意开一些玩笑,学生们也听的开心。</p>

上午的授课结束之后,张老师直接大家布置作业,也就是论文要求。</p>

“从今天开始,到下周四上午,上交初稿。大家可以回去查资料,写一篇有关当代艺术理念方面的论文。题目不要超出课程内容。”张老师的笑容收敛:“每个人的论文内容,必须是自己写,不准有抄袭或者借鉴。</p>

引用的内容不能太多,必须注明出处……”</p>

姜哲记录要求的同时,回想起秦教授的提醒。正好,他打算借用这个机会,研究一下建筑和园林的变化发展,希望能够对美化自己的别墅有所帮助。</p>

老师宣布下课之后,学生们神态轻松的离开多功能教室。</p>

宽泛的计算,老师留的时间很宽裕。到下周四的上午,还有三天半完整的空闲时间,以及几个晚上,所以,大部分学生感觉,完全来得及。</p>

姜哲一直琢磨自己的花园,所以,在和陈嫣吃过午饭,散步后,就来到了图书馆。</p>

借阅了几本现代建筑和古典园林方面的书籍。首先翻看的是,国内古代的造园专著——明代的《园冶》。</p>

正由于这本书的存在,才使今人得窥古代造园的门径。</p>

姜哲最近一直在读这本书。因为版本不同,花了点时间,继续之前的学习。</p>

古代园林可以大概分成皇家园林、私家园林、寺观园林等不同类型。</p>

他一边阅读,一边从其他书中,寻找颐和园、避暑山庄、拙政园、狮子林等历史名园的图片资料,对照学习,领略中国园林的艺术魅力。</p>

当然,考虑到条件、财力、审美等因素,他重点学习私家园林的艺术性构思。</p>

古代园林艺术的高度成就,设计理念和技术细节,为当代设计提供了宝贵的经验和启示。类似“虽由人作,宛自天开”的论述,至今仍然具有极高的参考价值和现实意义。</p>

但是,书籍中的很多文字描述,只可意会,营建中的工程做法,又需要非常具体的信息。所以,转换信息和学习的速度难免变慢。</p>

姜哲一边学习,一边记录整理,把能用到的信息列出,如铺地、掇山、选石、借景等。</p>

他通过学习古典园林,感悟“巧于因借,精在体宜”的造园原则。同时,还参考当代建筑和园林设计资料,尝试理解园林设计的规律,考虑自己的花园,如何做到空间布局与自然环境的和谐。</p>

接下来的一天半时间,白天,他在学校图书馆学习记录资料,晚上,回到自己的画室,整理学习结果。</p>

考虑到周末要外出,所以他几乎是一边学习一边着手写专业课论文。</p>

周五的下午,他把论文的初稿整理好,检查格式后,打印出来,准备下周四交稿。</p>

他背起行礼包,准备和老师汇合,准备赶去首都。</p>

(本章完)</p>

(/18891/18891380/10100571.html)</p>

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