第四章 事件与学习(2 / 2)

他正疑惑不解,便听见一阵上课铃声响了起来,走进来的是一个穿着黑色长裙风韵十足的少妇,标准的鹅卵石脸,容貌也算得上是甚美,只不过板着个脸,从内到外都透着生人勿近的味道。</p>

这是他们的药理课老师张彩凤,别看她年纪不大,只有四十多岁,但一身修为已经达到了金丹初期,在整个山阳高中都是数得着的,是山阳一中的招牌教师之一,就连校长也要对她客客气气的。</p>

与她修为一样出名的便是她的脾气,严厉不苟言笑,眼里容不得半点沙子,和她药理课老师的身份完全符合,也不知是哪届的学长给她起了个灭绝师太的外号,一直在私底下流传到今天。</p>

站在讲台上,张彩凤根本不用说话,一双丹凤眼在教室里冷冷的扫过,目光所过之处,那些正吵吵闹闹的学生顿时便安分了下来,如同老鼠见到猫一样,连大气都不敢喘一下。</p>

“教室就是教室,是学习的地方,不要嬉笑打闹。你们都已经高三了,还有一年便要高考了,再不努力,以后后悔都来不及了!”</p>

张彩凤面色稍缓,又教育了两句,这才将手中的灵书放在了讲台上的水镜阵中,指尖一点,面前的空气如水面一般泛起道道涟漪,最后化作了一个图文相结合的投影幻象。</p>

“上节课我们讲了火毒的形成原理、特征和常见类型。今天,我们要讲的是如何延缓火毒的蔓延和炼制火毒的解药。首先,你们要知道……”</p>

张彩凤开始讲课,李图南也松了口气,眼睛盯着讲台,意识却再次进入了系统空间,准备研究研究这【学习】功能到底是个什么情况。</p>

哎?</p>

只看了一眼,他便发现了一些变化,画面上原本写着的“事件进行中……”不知在何时变成了“修炼内容:火毒的治疗方法。修炼进度:0.3/100。”,括号里的数字还在随着时间流逝不断缓慢的增长,</p>

“嗯?怎么出来个火毒的治疗方法?”李图南先是一愣,目光无意间扫到系统页面上【事件】和【学习】二个选项,脑袋里面灵光一闪,猛然醒悟过来。</p>

没有发生的事情怎么能叫事件?只停留在字面上的学习�9�6怎么算是学习?</p>

很显然,系统的【学习】功能不是他点下确认就算完了,而是需要他真真正正去【学习】,只有这样【事件】才算是发生了,他才能获得提升。</p>

想明白了这一点,李图南自然不会再干看着那修炼画面发呆,将意识退出了系统空间,开始听老师讲课,</p>

李图南能够从一个不入流初中考上山阳市一中,脑子自然不会笨了,但也就属于比较聪明罢了,和天才什么的完全沾不上边,需要课前预习课后复习,才能真正掌握。</p>

但今天,却明显不一样。</p>

他不仅能够听懂张彩凤在上面讲的每一处知识点,脑袋里面还能举一反三,将以往在现实中、在书中看到的东西都联系到一处,真真正正做到融会贯通,每每听到老师讲的和他想的互相印证的时候,他便忍不住微微点头,整个人已经忘我的沉浸在了知识的海洋之中。</p>

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