第46章 火箭发射(1 / 2)

范登堡。</p>

星链火箭发射基地。</p>

身穿白色实验服的科研人员忙忙碌碌,在一尘不染的中央控制室中,焦急忙碌的做着最后的部署。</p>

这是米国第二次可回收火箭发射实验,技术更新迭代,流程也更加成熟。</p>

可回收火箭,世界瞩目:</p>

首先,可回收火箭能够减少对环境的污染,可重复使用火箭组成部分,可大大减少发射后的废弃物产生。</p>

其次,可回收火箭通过减少每次发射的材料和燃料费用,极大地降低了航天任务的成本。</p>

最后,可回收火箭的回收技术还包括伞降回收和垂直回收,能够减少火箭发射后对地面人员财产的安全风险。</p>

目前,这项技术只有米国独有,其他国家望尘莫及。</p>

为了增加自身影响力,这场发射试验是全球直播的。</p>

“接下来,全世界范围内,至少有40亿双眼睛在盯着我做事!”</p>

“各小组务必反复检查设施,并对发射情况进行模拟测算。”</p>

“大家务必保障发射顺利进行!”</p>

星链的实验工程师讲话。</p>

“收到!”</p>

“收到!”</p>

各部门的或穿着实验服或穿着西装的精英学者们,斗志高昂的回复。</p>

他们进行了最后一次模拟发射。</p>

“经戈伯特教授的数学建模测算,我们考虑了各种极端数据和突发情况,认为准备已经充分,可以开始实验。”</p>

“进行推进器填充!”</p>

“倒计时——”</p>

“3——”</p>

“2——”</p>

“1——”</p>

星链的回收火箭一飞冲天。</p>

星链项目组,无数人期待的看向天空,这是他们近一年研究改造的成果。</p>

…………</p>

华国,各大学校。</p>

受到星链发射实验的影响,今天下午大家统一上班会课,在班级里盯着投影仪看发射。</p>

“如果成功了,又是人类航天历史上的一大步。”</p>

“确实,这个太厉害了。”</p>

“如果我学理工就好了,将来也可以给祖国航天事业献上一份力量,可惜我是文科生……”</p>

一名女生边看投影边想。</p>

忽然,镜头追踪的火箭上,一簇嫣红的火苗自下而上蹿起,很快点燃了整个火箭。</p>

随后,直播的新闻中发出“轰”的一声巨响。</p>

米国的回收火箭如烟花一样爆开。</p>

同学们:“……?”</p>

大家是来看科普知识和作文素材的。很多人脑子里早已经编好了下次作文的写作内容:</p>

【看到星链发射火箭的过程。除了增长见识以外,也让我深刻认识到自己的不足……我一定努力学习科学文化知识,成为对祖国有用的人……】</p>

但句子还没拼凑完呢,视频里的火箭爆炸掉了。</p>

视频中。</p>

范登堡发射实验现场。</p>

“……”</p>

一群科研人员陷入了沉默。</p>

有人紧攥着拳头,手臂上青筋凸起;有人低垂着脑袋,无奈的摇了摇头;有人崩溃的嚎啕大哭……</p>

身穿实验服,或者西装革履的实验员们,一时间颜面尽失。</p>

“WTF?!”</p>

“我们的工作已经完善了。”</p>

“为什么还会失败,这不科学。”</p>

星链的项目负责人切断了直播,此时各个新闻频道只能看到一片漆黑。</p>